第134章第0134章

欧于群如弹簧一般跳了起来，想也不想地脱口而出，“不可能！姜林小学怎么可能得到一百五十分？而且她们就两个人！怎么可能满分？！”其他参赛者们皆是一愣，开始交头接耳起来。中心小学的张馨怡、于俊文，湾顶小学的赵俊英、曾菲菲，东贝的于俊武、许华，上陈小学的何雪莹、刘剑斌，转身的转身，扭头的扭头，斜睨的斜睨，目光全部落在了中间的姜林小学队上，在胡颖燕和姜悄悄之间转来转去。能让老师特意提起的胡颖燕，有答对全部题目的实力还能说得过去。但是另一个姜悄悄呢？

她怎么会全部答对？

于俊文和张馨怡一边瞄着两人，一边小声地说着什么。曾菲菲双手托着腮，不住地打量着两人，她更坚定了等下要把XX号问到手的想法，尤其是姜悄悄的！

没有她的压制，赵俊英便和赵俊英一唱一和起来，“就是啊，她们怎么可能得满分啊？老师你弄错了吧！”

因为和巷尾小学同分而气愤的于俊武此刻却乐得很，东贝没满分又怎么样？中心小学的“失利"才是最重要的！“哈哈！中心小学也不过如此嘛！被姜林小学追上来了！”

许华扶正滑落的眼镜，老气横秋道，“哦豁，这下我们大家都一样。四所上游小学全部输给了一所下游小学。”

何雪莹没有说话，最终的视线定在了姜悄悄身上，坐在她身后的陈婉婷有些担忧地拉了拉她的衣服,“雪莹，你没事吧？”听到分数的时候，刘剑斌的表情扭曲了一下，刚平静下来一听陈婉婷的话，就忍不住道，“她能有什么事？就算没拿到名额回去，老师他们也不会怪她的！有事的是我们，陈婉婷，你还是多担心心一下自己吧！”陈婉婷怒目而视，“我和雪莹说话管你P事，刘剑斌你有病就去治治！刘剑斌哈了一声，“我也不想管你们，但是咱们学校现在分数是垫底的，何雪莹就得负起责任！”

何雪莹扫了他一眼，哑声道，“闭、嘴。”又是这个表情！

在课桌下的右手不自觉地握成了拳头，刘剑斌想要瞪回去，对方却已经把目光移开，他便重重地捶了一下大腿，疼痛让他咬了咬牙，低咒了一句什么果真闭上了嘴。

站在讲台上的陈老师，没有错过场上每一个学生的表情，看得越久，他心中的怅然越重。

校长没错，错的是他，错的是每一个只想窝在这个封闭小岛上的老师们啊。上面确实下发了增加“抢答赛"这个赛程的文件，但是并没有明确要求说必须在今年的比赛上实行，而是让各学区酌情处理，五年之内增设这一赛程即可。郝校长没有任何犹豫，直接下了命令，让他们立刻拟出规则，不完善也不要紧，最重要的是“抢答赛"能够顺利开展！谁也不喜欢竞赛方式变更，更不喜欢突然增加的工作量，但没办法，作为梭子岛唯一的镇级小学，学校正校长同样是这个学区的总负责人，手握每个老师的考核命脉，大家也只能加班加点拟出一份规则草稿。郝校长说，“抢答赛′是岛上教育改革的契机！”可那时，没有一个人在意。

作为竞赛活动组组长，陈老师想着延续往年的竞赛规则，选拔出市赛参赛者就算了，因此对郝校长的这一举动，心中也是有些怨言的。“抢答赛″规则通知下来后，湾顶、东贝和上陈三个校长在那上蹿下跳，中游小学的老师们只在影响自己“利益"的时候才会出声，而下游小学的几个老师更是事不关己的模样。

各所小学的学生们不可避免地受到了影响，导致上游、中游、下游之间的关系剧烈断层，常年占领上游位置的小学之间也并不和睦……五年制变更为六年制、老师轮岗政策、“抢答赛”通知文件等等，无一部昭示着，兴安市教育改革的风已经吹入了梭子岛，如果岛上的这些小学还是这副模样，到时该如何应对更大的“风浪"呢？

陈老师都不敢想象，等以后岛上其他小学有了能和市里直接联系的渠道，可能就会在背地里互相捅刀子呢！

到时候，整个梭子岛的教育圈危矣！

陈老师摇了摇头，让自己清醒过来，看着脸红脖子粗的欧于群，用从未有过的严厉神色道，“欧于群，再多说一句废话，中心小学本环节的分数直接作废，你那么喜欢零蛋的话，我就让你好好尝尝。”六年级五班的数学老师真是昏了头了！就欧于群这样，天赋再出众有什么用？

这小子要是去了市赛，指不定闹出什么大事！想到这，陈老师心里的失望再添一层，看了眼"嘎"地一声住嘴的欧于群，对跃跃欲试的赵俊英道，“其他学校一样，喜欢零蛋，谁就再说一句话，我会如你所愿。”

郝校长最开始想把"抢答赛"的题目搞得和卷子一个难度，拟稿的老师们好说歹说把他劝住了。

别听那些老师嘴上吹嘘自己的学生有多厉害，实际上很多学生都只能应付卷面题，“抢答"这种东西对胆量要求可不一般，老师们很清楚自己的学生什么水平。

如果太难，到时得分肯定很难看，还不如用些普通题目来“应付”一下，至少能在及格线以上吧！

唉，这种题目，就让这群学生自己厉害得不得了了吗？怪不得，他们梭子岛近十年没有在市赛上获得过一丝半点的荣誉，连被称作“安慰奖”“参与奖"的三等奖都没有！警告是有效果的，所有人都被陈老师的话封了嘴巴，再也不敢出声。“必答题”环节和课堂提问没什么区别，只不过因为有了陌生老师的加入，才让部分适应力差的学生失了平常心。

但"抢答”，是不一样的。

题目再容易，这种只能有一个队伍回答的氛围，这些学生没有一个人经历过！

陈老师又环视了几圈，最终视线定格在中间，慢慢道，“下面，我们开始进行第二个环节′抢答题"。规则之前已经和大家详细说明了，我再总结一遍：每个队伍要有一个负责抢题的选手和一个负责答题的选手，抢题选手固定，答题选手内部轮流。待抢题选手抢到答题权后，只有轮到的答题选手可以回答，其他选手不得提示，如果出现同队其他选手抢先回答的情况，那么我会剥夺该该队伍的答题权，该题目重新进入抢答权争夺环节，答错的同样如此；如果有其他队伍的选手抢先回答，并且回答正确的话，分数将划给抢到答题权的队…”为了防止参赛者胡乱补充扰乱答题秩序，“抢到答题权的队伍中，如果有其他选手抢在答题选手前面回答，则全队丧失答题权"和"未抢到答题权的队伍抢先回答，那么答对得分就会划给有答题权的队伍"是新增的限制。前面一点，考验的是这个队伍的团结协作能力，只要出现一个不配合的队友，那么就别想得分，而这一道题的答题权会重新放出给其他队伍抢答，犯规的队伍同时失去抢答权，简而言之，如果被别的队伍得到了分数，那就是白白把分送给了别人。

后面一点，则是预防其他队伍通过抢答别人的题目来获得分数，干脆直接规定如果这么做的话就是帮别的队伍得分。规则只会越来越严密，想钻空子的人都只能收起小心思，严阵以待。看着台下坐得板正的学生，陈老师心中自我安慰了一番。虽然知识能力比不上市里的学生，但考场纪律还是能够控制的。“赛前已经让你们决定好了抢题选手和答题选手的轮流顺序，现在还有一次变更人选的机会……“陈老师拿起教棍轻轻点了点，“有没有哪个队伍想要换的?学生们你看看我我看看你，欧于群没有拿到抢题选手的位置，黑脸上的脸色又添上一色，但也不敢再说什么。

赵俊英是湾顶小学的抢题选手，笑容都咧到后脑勺了，像跳跳糖一样扭来扭去的恨不得比赛马上开始，好让队友们见识一下什么叫做速度。令人意外的是，东贝小学的抢题选手竞然是看起来慢吞吞的许华，或许就是那种“不出手则已，一出手惊人"的人吧？上陈小学的抢题选手则由陈婉婷担任，此刻她正右手不住地握拳、放松，蓄势待发的模样和吵嘴的时候大相径庭。

参赛者仅一人的队伍，无需纠结该选谁当抢题选手和答题选手，反正只有一个选择，既是抢题选手又是答题选手。

至于双人队伍，比如姜林小学，定下抢题选手后，答题选手自然先由另一人担任。

见没有队伍变更人选，陈老师示意辅助老师准备开始，“出题的方式分为两种，第一种是由我读出题目，在我说完′开始抢答′的那一瞬间，场上所有队伍都能够举手争夺答题权，抢到答题权后必须三秒内给出答案，故意拖延时间者初为违规，剥夺当轮答题权，所以大家一定要谨慎、谨慎再谨慎；看到这些小黑极没？在我读完题后，说′开始抢答′前，辅助老师会将小黑板上的遮挡物取下，这个就是第二种出题方式……”

这个环节被叫做“抢答题"，自然是以“抢答"为主要目的，抢答权是每个队伍都享有的，如果抢到答题权的队伍最终没有得分，那么将会收到各种各样的眼神，这些眼神带来的压力绝对会让这个年纪的学生产生难堪、羞愤等等各种情结不一而足。

陈老师知道，这就是郝校长真正的目的！

如果在梭子岛，都不能忍受这些的话，就算去了市赛，面对可能成千上万的观众，也撑不过一轮！

“这个环节的题目我们都已经抄好了，在我说′抢答开始′前，会有老师把小黑板亮出来。“陈老师继续道，“所以如果大家没有听清题目或者没有把握答对，可以缓一缓，重新看下题目，再决定要不要抢答。不然的话，就算得到答题权，也可能因为回答错误失了分。”

题目抄写在小黑板上这件事，是领队老师们争取来的，就是为了给参赛者们多些时间和机会，免得一时慌张题目都听不懂，用眼睛看总是安心一些。对于这点，参赛者的反应却并不同，有的确实舒了口气，有的却没什么反应，还有的却有些不高兴，后者大多是反应能力比较快的人，觉得这么做可能丧失了自己的优势。

不管参赛者们的心心思如何，“抢答赛”终于来开了帷幕！